პროექტი ,,აკაკი-მარადი თანამგზავრი"

 მოსწავლეთა საჭიროების დადგენის მიზნით, გამოვიყენე მეთოდი ,,ვიცი, მინდა ვიცოდე, ვისწავლე“ , შევაფასე მოსწავლეთა წინარე ცოდნა და  მათი ინტერესისა და შესაძლებლობების გათვალისწინებით ჩამოვაყალიბე პროექტის მიზნები და ამოცანები.  მიზნად დავისახე მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება, განმტკიცება და შემეცნებითი თვალსაწიერის გაფართოება აკაკი წერეთლის ცხოვრებისა და შემოქმედების ირგვლივ, ხოლო  პროექტის ამოცანები კი განისაზღვრა  შემდეგნაირად, მოსწავლეები შეძლებენ:

• გამოიყენებენ საუბრის დროს სპეციალურ ლექსიკას;
• ჯგუფებში შეთანხმებულად მუშაობას, პასუხისმგებლობის გაზიარებას მუშაობის პროცესში;
• ინფორმაციის სხვადასხვა წყაროდან მისაღებად   საძიებო სისტემის გამოყენებას;
• თავისი ასაკობრივი ჯგუფისათვის შესაბამის ციფრული ფორ­მატის პროდუქტის შექმნას;